To teach in Nepal, il n’est pas nécessaire d’avoir suivi une formation spécifique ou des études supérieures.
L’association Ecoliers du Monde intervient, selon les besoins, dans des écoles où se trouvent des enfants parrainés pour financer des formations complémentaires aux enseignants.
Des bénévoles peuvent aussi animer des formations sur place selon leurs compétences.
La montée en compétence peut porter sur l’enseignement de la langue anglaise pour compenser le niveau parfois trop faible des professeurs.
La formation à la méthode Montessori est particulièrement appréciée par les enseignants car adaptée aux diférences de niveaux et d’origine des enfants.
Le principe est de permettre à l”enfant d’aller seul vers s le matériel qu’il choisit pour apprendre, et matériel après matériel, il construit son apprentissage. La notion de liberté est donc au centre de l’éducation. L’enfant se dirige naturellement vers l’activité qui lui convient en fonction de sa propre évolution
